目標と学習と評価の一体化の授業デザインで国語科と算数科の模擬授業を行いました。グループに分かれ目標表現や学習の内容、評価方法について話し合いをしたあとにM1ストレートらが模擬授業を行いました。授業でのねらいと目標表現が適切であったかなどが模擬授業後の話し合いで話題となりました。模擬授業を交えたゼミを行ったことで改めて目標表現を吟味する難しさを感じることができました。

本日は、2014年度第一回の瀬戸ゼミとの合同ゼミでした！

水落研究室に所属するＭ１の方々の自己紹介がありました。プレゼンテーションソフトを使用して、１０分の内容で自己紹介が行われました。Ｍ１のそれぞれの方が家族の話、マラソン、野球などの様々な切り口で自分について語っていたのが印象的でした。本年度もとてもユニークな人が集まりました。ゼミでは個性的なアイデアが出たり、闊達な議論ができそうでとても楽しみです。